一次饱满的实习之旅，是一次对自我的挑战，亦是厚积薄发的开始。实习生汇报课是实习生在学校学习阶段重要的实践教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是对实习生实习工作的总结，也是对他们实习效果的检验。

12月2日上午，福建师范大学实习生陈晖垟在录播室执教了三年级上册第八单元《灰雀》的第一课时。陈老师由直观形象的灰雀图导入，吸引学生的阅读兴趣，紧接着充分发挥合作学习的力量，运用多种形式的读，抓住汉字的形，引导学生巧记生字。在学生充分掌握生字之后，顺势引导学生抓住人物和事件梳理课文内容。引导学生感悟文本时，首先，通过找关键词句、反复多形式引导朗读，在读中充分感受灰雀惹人喜爱的原因，其次，引导学生抓住列宁的动作、语言描写，体会列宁对灰雀的喜爱。课上的每一环节都以单元语文要素为目标，以问题引读、自读自悟为基本形式，注重学生学习语言的自觉性和主动性。虽然课堂还略显生涩，但必定会给自己留下深刻的记忆，为今后走上教育教学工作岗位夯实坚实的基础。（文字：陈立珊  图片：陈立珊   审核：教研室）