阳春三月风光好，不负青春好韶光，为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，3月29日下午，莆田市教院附小数学组开展了以“如何发展应用意识”为主题的专题研讨课。全体数学老师参与了听课、评课活动。

本次活动由郑瑛老师展示，她执教的是一年级《解决问题-能穿几串》一课。教学中，郑老师给予学生充分的时间，将课堂交给学生，让学生经历了“发现问题——提出问题——解决问题”的自主探究的全过程，学会用“数一数、圈一圈”或“数的组成”等多样化的方法解决问题。这样的教学充分体现了学生的主体地位，有效促使学生在合作交流中积累基本的活动经验，发展了学生数感，培养了学生的应用意识，促进了数学核心素养的落地。

课后，教研组组织教师进行评课、议课研讨活动，深入研讨本次公开课的亮点与提升空间。大家畅所欲言，思维碰撞，参与的每位老师都对教学有了新的体会，在相互学习和借鉴中共同成长！(文：李志香  图：陈志霞  审核：教研室)